تراجع مقلق في تمدرس الأطفال ذوي الإعاقة

كشف المرصد المغربي للتربية الدامجة عن تراجع مقلق في عدد الأطفال في وضعية إعاقة المتمدرسين، مسجلاً انخفاضاً من نحو 95 ألف تلميذ سنة 2019 إلى حوالي 72 ألفاً خلال الموسم الدراسي 2025-2026، وهو ما يمثل تراجعاً يقارب 24 في المائة.

وأوضح المرصد، في تقييمه لبرنامج التربية الدامجة ضمن خارطة الطريق 2022-2026، أن النتائج المحققة لا ترقى إلى الأهداف المعلنة، مرجعاً ذلك إلى ضعف الحكامة والتنسيق والتتبع، إلى جانب استمرار اختلالات تنظيمية وتشريعية تحد من فعالية تنزيل البرنامج.

كما رصد التقرير محدودية خدمات الدعم التربوي، ونقص الأطر المتخصصة، وضعف الولوجيات داخل عدد كبير من المؤسسات التعليمية، فضلاً عن غياب تكييف كافٍ للمناهج والامتحانات بما يستجيب لاحتياجات الأطفال في وضعية إعاقة.

ودعا المرصد إلى مراجعة الإطار القانوني والتنظيمي، وتسريع وتيرة الإصلاحات، بما يضمن حق الأطفال في وضعية إعاقة في تعليم دامج، منصف، ومتوافق مع الالتزامات الوطنية والدولية.