وزير التربية يكشف حصيلة “مدارس الريادة” لعام 2024

كشف وزير التربية الوطنية والتعليم الأولي والرياضة، محمد سعد برادة، عن حصيلة مشروع “مؤسسات الريادة”، مبرزا تحسنا في مستوى التلاميذ في المواد الأساسية.

أوضح الوزير برادة، عبر صفحته الرسمية على مواقع التواصل الاجتماعي، أن مشروع “مؤسسات الريادة” يهدف إلى تدارك وتقوية مستوى التلاميذ في التعلمات الأساسية، خاصة في اللغتين العربية والفرنسية، بالإضافة إلى مادة الرياضيات.

وأكد برادة أن “النتائج المحققة كانت متوقعة بالنظر إلى أننا ما زلنا في مستوى تجريبي وبداية مسار الإصلاح”، مرجعا الفضل في هذه النتائج إلى جهود المفتشين وجميع الفاعلين في مجال التعليم، الذين ساهموا فيما يشبه “الكوتشينغ” والإرشاد. كما أشار إلى دور “رقمنة الدروس وتجهيز المؤسسات الابتدائية بالحواسيب” في تحقيق هذه النتائج.

وفي سياق آخر، أشار الوزير إلى ارتفاع عدد المدارس الجماعاتية من 226 مدرسة سنة 2021 إلى 329 مدرسة سنة 2024، بزيادة قدرها 103 مدارس. واعتبر أن “تعميم المدارس الجماعاتية بالعالم القروي” يُمثل خطوة مهمة، حيث تستهدف هذه المدارس أكثر من 83 ألف تلميذ.

واختتم الوزير حديثه بالتأكيد على أن خارطة طريق إصلاح منظومة التربية الوطنية للفترة 2022-2026 قد وسّعت العرض المدرسي الجماعاتي وعدّلت مقتضيات القانون الإطار 51.17 الخاص بمنظومة التربية والتكوين والبحث العلمي.