وزارة التربية الوطنية: توضيحات بشأن تجاوز أهداف لتطوير التعليم الأولي 2021-2020
أقرت وزارة التربية الوطنية والتكوين المهني والتعليم العالي والبحث العلمي حصيلة السنة الثالثة من تنزيل البرنامج الوطني لتعميم وتطوير التعليم الأولي، وبرنامج العمل 2020-2021، مسجلة تجاوزه لأهدافه، وتطور نسبة التمدرس في هذا المستوى في العالم القروي، وتوسع التعليم الأولي مقابل تراجع التعليم التقليدي.
وأعربت الوزارة إن السنة الدراسية 2020-2019 سجلت تقدما ملموسا على مستوى نسبة التمدرس بالتعليم الأولي، تجسد ذلك في إنتقال عدد الأطفال المسجلين فيه من 699.265 طفلا وطفلة، بما يمثل 49.60 في المائة برسم الموسم الدراسي 2018-2017 إلى ما يناهز 910.428 طفلا وطفلة، أي ما يمثل نسبة 72.5 في المائة، خلال الموسم الدراسي 2020-2019، بفارق 23 نقطة متجاوزة بذلك الهدف المحدد لهذه السنة، إضافة إلى تعبئة 46519 مربية، ومربيا بزيادة 6583 إضافيين، وفتح 4541 قسما إضافيا للتعليم الأولي، ليصل عدد الأقسام إلى ما مجموعه 47.682 قسما.
كما وتطورت نسبة التمدرس بالتعليم الأولي بالوسط القروي، ووصلت إلى 62.4 في المائة، خلال الموسم الدراسي 2019-2020، مقابل 35.4 في المائة، خلال الموسم الدراسي 2017-2018، والمنحى نفسه عرفته نسبة تمدرس الفتيات، حيث إنتقلت هذه النسبة من 45 في المائة إلى 68,9 في المائة بزيادة بلغت حوالي 24 نقطة.